4형식 타동사, 3형식 타동사, 5형식 타동사

각 형식의 핵심 구조와 특징

1. 3형식 타동사 (완전타동사)

가장 일반적인 타동사의 형태로, 주어의 동작이 직접적으로 미치는 대상(목적어)이 하나 필요합니다.

• 구조: 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)
• 해석: "~가 ~을/를 ...하다"
• 대표 동사: love, eat, hit, want, like, finish 등
• 예시: I bought a laptop. (나는 노트북을 샀다.)

2. 4형식 타동사 (수여동사)

누구에게 무엇을 '주다'라는 의미를 가진 동사들입니다. 목적어가 2개(간접목적어, 직접목적어) 필요한 것이 특징입니다.

• 구조: 주어(S) + 동사(V) + 간접목적어(I.O) + 직접목적어(D.O)
• 해석: "~가 ~에게 ...을/를 (주다)"
• 대표 동사: give, send, teach, show, buy, make 등
• 예시: She gave me a gift. (그녀는 나에게 선물을 주었다.)

[참고] 3형식 전환: 4형식 문장은 전치사(to, for, of)를 사용하여 3형식으로 바꿀 수 있습니다.

• She gave a gift to me.

3. 5형식 타동사 (불완전타동사)

목적어만으로는 의미가 불충분하여, 목적어의 상태나 동작을 보충 설명해 주는 '목적격 보어'가 반드시 필요합니다.

• 구조: 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 목적격 보어(O.C)
• 해석: "~가 ~를 ...라고/하게 (만들다/생각하다)"
• 대표 동사:
  • 상태/임명: make, call, name, keep, find
  • 요청/허락: ask, want, allow, advise
  • 지각/사역: see, hear, let, have
• 예시: The news made him happy. (그 뉴스는 그를 행복하게 만들었다.)
  • 여기서 'happy'는 주어가 아니라 목적어인 'him'의 상태를 설명합니다.

💡 한눈에 비교하기

문장 형식	핵심 구조	특징
3형식	S + V + O	대상을 하나만 가짐
4형식	S + V + I.O + D.O	'~에게 ~을' 전달하는 의미
5형식	S + V + O + O.C	목적어의 보충 설명(보어)이 필수

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시험에서 가장 자주 함정으로 나오는 포인트

1. 3형식 타동사: "뒤에 목적어 딱 하나!"

토익 동사의 80% 이상이 3형식입니다. 가장 중요한 것은 타동사 뒤에 전치사 없이 바로 목적어(명사)가 온다는 점입니다.

• 토익 빈출 동사: discuss, contact, access, reach, mention
• 주의할 점 (전치사 함정):
  • discuss about (X) → discuss the plan (O)
  • contact to (X) → contact the manager (O)
  • 시험에서는 전치사를 슬쩍 끼워 넣고 맞는지 묻는 경우가 많으니 주의하세요.

2. 4형식 수여동사: "사람 + 사물"

4형식은 목적어가 '누구에게(사람)'와 '무엇을(사물)' 두 개가 연달아 나옵니다.

• 구조: 주어 + 동사 + 사람(I.O) + 사물(D.O)
• 토익 빈출 동사: give, offer, send, award, grant, inform, notify
• 핵심 포인트 (수동태): 4형식은 목적어가 2개라서 수동태가 되어도 뒤에 명사가 하나 남을 수 있습니다.
  • The winner was awarded a prize. (awarded 뒤에 명사 'a prize'가 남아있어도 수동태가 정답인 경우)
• 알림/통지 동사: inform/notify는 "사람 + of/that절" 형태로도 아주 많이 나옵니다.

3. 5형식 타동사: "목적어 + 상태/동작"

토익 고득점을 위해 가장 완벽하게 외워야 할 구간입니다. 목적어 뒤에 보어(형용사, 명사, 투부정사)가 옵니다.

① 목적격 보어로 '형용사'를 쓰는 경우 (상태 유지/간주)

• 동사: make, keep, find, consider, deem
• 구조: 동사 + 목적어 + 형용사
• 시험 포인트: 형용사 자리에 부사를 넣어놓고 고르라는 문제가 단골입니다.
  • Keep the door open. (O) / Keep the door openly. (X)

② 목적격 보어로 'to 부정사'를 쓰는 경우 (요청/허락)

• 동사: allow, ask, require, encourage, advise, enable
• 구조: 동사 + 목적어 + to v
• 시험 포인트: 목적어 뒤의 빈칸에 동사원형이나 -ing가 아닌 to v를 골라야 합니다.

💡 토익용 핵심 요약표

형식	뒤에 오는 구조	핵심 암기 포인트
3형식	[동사] + [명사]	전치사 쓰지 않도록 주의 (discuss, access)
4형식	[동사] + [사람] + [사물]	수동태가 되어도 뒤에 명사가 남을 수 있음
5형식	[동사] + [목적어] + [형용사/to v]	형용사 자리에 부사 쓰지 않기

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📝 실전 연습 문제

다음 문장에서 빈칸에 알맞은 형태를 골라보세요.

1. The manager found the report (extremely / extreme) helpful.
2. The system enables users (access / to access) data quickly.

1. The manager found the report (extremely / extreme) helpful.

• 단서: 동사 find
• 해석: 매니저는 그 보고서가 매우 도움이 된다는 것을 알게 되었다.
• 해설: find는 5형식으로 쓰일 때 [find + 목적어 + 형용사] 구조를 가집니다. 여기서 helpful이 형용사 보어이고, 빈칸은 그 형용사를 꾸며주는 부사(extremely) 자리입니다.
  • 주의: 만약 helpful 자리가 비어 있었다면 형용사인 extreme 계열이 정답이 되었을 거예요.

2. The system enables users (to access / access) data quickly.

• 단서: 동사 enable
• 해석: 그 시스템은 사용자들이 데이터에 빠르게 접속할 수 있게 해준다.
• 해설: enable은 5형식 동사 중에서도 [목적어 + to 부정사]를 취하는 대표적인 동사입니다. 토익에서는 이런 '미래지향적'인 의미(허락, 요청, 가능)를 가진 동사들 뒤에 to v가 오는지 묻는 문제가 정말 많이 나옵니다.

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💡 토익 5형식 'to 부정사' 필수 암기 리스트

시험장에 가기 전, 아래 동사들은 "동사 + 목적어 + to v" 세트로 입에 붙여두시는 것이 좋습니다.

• 권고/요청: advise, ask, require, request, urge
• 허락/가능: allow, permit, enable
• 기대/격려: expect, encourage, motivate